A fin de dar a conocer la importancia de las interacciones, es decir las relaciones entre docentes y estudiantes en el aula, como parte del aprendizaje de los niños menores de seis años se realizó el pasado 21 de mayo el conversatorio: “Interacciones de calidad que promueven el aprendizaje a lo largo de la vida”, en presencia de funcionarios de la MPH, representantes de instituciones locales, docentes y ciudadanos.
En este sentido, los diferentes ponentes afirmaron que para favorecer el desarrollo y aprendizaje de los niños es necesario basarse en interacciones que promuevan el bienestar socio emocional, ayuden a organizarse e incentiven el pensamiento crítico en los niños.
“Felicito a todos los maestros y como gobierno provincial aunamos esfuerzos en esta fundamental labor. Por ello, continuamos trabajando diversos proyectos que atiendan la primera infancia, teniendo en cuenta el factor emocional como pieza vital para el adecuado crecimiento y aprendizaje”, afirmó el gerente de Desarrollo Humano, Marilú Obregón.
En palabras del jefe del área de Gestión Pedagógica de la UGEL Huamanga, Alfredo Prado, este espacio permitió a los diversos participantes ahondar en los desafíos que existen en educación inicial como cimiento del aprendizaje y enfatizó que este trabajo no solo depende de los educadores, sino también de las familias.
Es importante mencionar que este encuentro estuvo amenizado por dos intervenciones artísticas en canto y baile, a cargo de alumnos de nivel inicial, quienes emocionaron al público espectador a través de destacadas muestras de talento.
Ayacucho, 21 de mayo de 2019.